早餐:豆浆、芝麻包、玉米

午饭:鸭肉炒大蒜??酱爆茄子??鱼饼??红烧带鱼??球菜??紫菜虾皮汤

点心:甜瓜

晚餐:酱肉??爆炒猪肝??山药炒肉片??清蒸小黄鱼??炒蒲瓜??南瓜汤

夜宵:红豆沙


教育感悟
  • 读《儿童美术之开拓》有感
  • 作者:张静静??编辑: ??来源:???发稿部门: ??浏览:797?? 时间:2017年10月11日
  • 读完《儿童美术之开拓》后,深深感受到美术教育之深远,我们要不断的学习,要成为资深的知识广博的美术教育“学者”,才不愧为合格的人民教师,近十几年来,我一直从事美术教育,一个令人头痛的问题,令我们大多数老师困惑的事:在教学实践中,我发现儿童绘画的“瓶颈”在小学四年级到六年级这一学习阶段中。而到了小学六年级,则卡壳的尤为严重,那就是儿童在小学高段期间常常不自信了,对自己的画不满意,说画的不真实,不像,学生喜欢按部就班,不敢大胆创造,甚至否定自己的作品,对美术课兴趣日渐趋淡,有些学生觉得绘画索然无味,甚至不愿动笔。等等。也就是儿童绘画表现的“瓶颈期”。一大群眼高手低的学生使课堂低迷,没有低段学生那么有活力,气氛高涨,出现了学习阶段停滞不前的现象。怎样才能让孩子在愉快享受绘画带来的乐趣的同时,帮助孩子度过“瓶颈期”?

    经过长期的美术小组经验积累,我们找到了一些有针对性的方法。

    一,?? 丰富多样的教学材料鼓动学生兴趣。

    我常常根据各班的特长爱好,让班主任去准备统一的教学材料,比如春季里,“一月一出彩”活动,全班每人一把网购的白伞,第一节课讲解水粉画的调色方法和如何进行色彩搭配法,在教师示范后,第二节课让学生把教室的桌子椅子全靠边,教师准备好丙烯颜料及其他材料后,让学生回忆复述一下上节课的内容,开始让学生用各式各样心爱的唯一的伞想尽办法全力去画。最后给他们拍照,点评,个别学生调整、添加,搞得不亦乐乎!师生一片喜气洋洋。在春季的其他几个月里也可以画风筝让学生去放飞梦想,也可以刻橡皮章印出个性手帕;在夏季里可以画马勺葫芦纸浆面具挂在教室或家里起到美化生活的作用、大号空白宫扇设计出不同风格的扇面又可以扇凉很实用、卡纸立体造型也可以美化生活等;在秋季里可以手工折纸如折爱心,折花卉,折动物等等,也可以让学生收集枫叶及其他叶子,进行拼图,添加图案,又可以拓印出七彩的“秋”;冬季里可以用玻璃酒瓶画出可爱的动物或美丽的风景等,如用丙烯颜料画T恤,玩起了DIY,学生必定乐意;比如用水粉颜料画静物或风景写生;比如用马克笔画室内效果图,又比如用铅笔画静物写生,用大号的一次性纸盘画一个漂亮的装饰画,下面再挂一个中国结进行美化,装点环境;也可以让学生动手剪出窗花等传统剪纸活动,孩子觉得自己的绘画与生活息息相关,就会积极的以绘画的形式表现生活,并且得到成功的满足。

    二、???? 有趣多变的课堂游戏刺激学生兴趣。

    1,巧妙导入是一节课的美丽的开始。在课堂上,我常常讲故事,说笑话,猜谜语,看视频等等,调动学生学习的积极性。特级教师于漪说:“在课堂教学中要培养、激发学生的兴趣,首先应该抓住导入新课的环节,一开始就把学生牢牢吸引住。”前提是教师在备课时,必须针对高段学生的语言习惯和喜好,形象化的语言叙述和富有启发性的问题,可以吸引学生进入新课的注意力,使学生精神振奋,又能启发学生的思维,增长学生智慧。并且在设计导语时,要把它与教材的重、难点等因素联系起来考虑,使学生的思维在老师的开场白中定好中心,进入更深层的教学重点的探索。当老师的话语像淙淙的小溪水流进学生的心田,就会波动学生的心田,与老师的思路同步,一起探求更深的更有趣的教学内容。2,有趣课堂要“三声笑”。我们老师在五六年级上课,常常摆出一副威严的形态,担心镇不住高段的学生,常绷着脸,课堂上斥责声、挖苦声等,课堂“火药”味太浓。我们要懂得,师生之笑能舒缓紧张情绪,激发师生教学的积极心态,形成和谐气氛。教师要树立欢乐课堂观念,使课堂有教学内容引发的笑声,自然学生学习的参与度就更大了。每一节课里,教师至少要让学生笑一次,笑三次就是有趣的课堂,多次会心的笑就是人人喜欢的成功课了。心理学研究证明,人在快乐中学习,学习更主动,接受知识更快。加上老师的“赞美声”和“惊讶声”就更美妙了。教师对学生进步和取得成绩的赞美声就要不要吝啬,及时的表扬催发师生学习进取精神,激活师生沉淀的潜力,师生教学互动更积极,更融洽,必将提高教学的有效性。老师和学生出现语言或行为亮点时,如有惊讶声,就是互相肯定,互相赞赏的惊奇感,引发师生的共鸣!综上总结出,课堂上教师的巧妙导入,以趣激之,学生则乐在开头;创设情境,趣味点缀,师生互赏,学生则乐在其中;引导探索,深入浅出,学生则乐在其后。课堂上生动活泼、高潮迭起、情趣盎然,不仅能提高学生的学习力,而且能陶冶学生的情操。

    三、自主选课的课堂形式活跃学生兴趣。

    所谓小学自主选修课,即学校利用校本课程,免费为学生开出的选修课程,学生有望一周内学习1~2节选修课。不难发现,这样的选修课赢得了众多学生、家长的好评。我校选修课程在美术方面有手工制作、绘画、剪纸等特色课程。家长都希望孩子多学点才艺、特长;而另一方面,学校只能根据现有场地、师资等资源开设选修课。校方根据学校实际情况,开设各具特色的选修课,如乐清的细纹刻纸,700年剪纸文化要靠新生代来传承、发展,而且剪纸不仅能让同学们心灵手巧,陶冶情操,还能让同学们了解古人的剪纸的吉祥寓意,让他们在潜移默化中对汉文化有更深的了解。手工课上特色课堂的同学们正全神贯注地进行橡皮雕的创作及篆刻。橡皮雕刻很受同学们的欢迎,橡皮是必备的学习用品,在如此常见的东西上进行艺术创作,更能激发学生的创作兴趣。每学期开设的校本课程都让同学们有更多的机会找到自己的爱好,发现自己的特长。初级课程对同学们没有任何门槛,可自由选择,但中级课程就要求同学们有一定的基础。分级设置课程,主要是为了让学生有一个学习的目标,定下心来学习一门课程,分阶段提高能力。学生对自己选的感兴趣的课,自然就产生兴趣,持之以恒,获得老师的肯定,获得校园比赛的奖,获得市级、省级甚至国家级的奖,当然越学越有兴趣,越学越有成就感和自信心。

    教师在美术教育中所遇的“瓶颈期“”就不算什么了,只要注重课堂的多样性、多变性,注重学生人格的和谐发展,美术教育在呼唤真正人格方面有着独特的优越功能,教师就能在教育情境中将儿童带入一个丰富多姿、异彩纷呈的美的世界,刺激学生的感官,使他们从感觉领悟中,体验、创造中学生获取实现自我教育的潜能、教育的智慧、教育的价值、教育的乐趣。获取真、善、美的人格素质的熏陶和锤炼。现代儿童的美术教育发展规律需要新型美术教育,我们在不断学习和思考中前进,把最好的状态和思想赋予教育以生命力。

    ?

    ?

    参考文献:《儿童美术之开拓》? 夏动? 出版社:世界文物? 出版时间:1969.05.10


浙江教育资源网????乐清教育网????乐清教科网????温州教育信息化????浙江教育网????乐清育英学校????温州教育网????小学资源网 ????乐清公立寄宿????浙江禁毒网????凯风网
版权所有 2011 乐清旭阳寄宿小学
地址:浙江省乐清市乐成镇建新路(乐清中学入口处) 电话:0577-62595888 62590309
浙ICP备09099187号
读《儿童美术之开拓》有感_教育感悟 -乐清旭阳寄宿小学